fbpx
રાષ્ટ્રીય

કાશ્મીરની આ નાની બાળકીએ વડાપ્રધાનને કરી એવી વિનંતી કે વિડીયો વાયુવેગે વાયરલ થયો

દેશભરમાં સરકારી શાળાઓના મકાન અને તેમાં શિક્ષણને લઈને ઘણી ચર્ચા ચાલી રહી છે. સરકારો પણ શાળાઓમાં શિક્ષણનું સ્તર સુધારવા અને સારી શાળાની ઇમારતો બનાવવા પર ધ્યાન આપી રહી છે. દરમિયાન, જમ્મુ અને કાશ્મીરના કઠુઆમાં એક જર્જરિત શાળાની મુશ્કેલીઓને વર્ણવતો એક વીડિયો હાલ સોશિયલ મીડિયા પર વાયરલ થઈ રહ્યો છે. સોશિયલ મીડિયાના ફેસબુક પ્લેટફોર્મ પર વાયરલ થઈ રહેલા આ વીડિયોમાં સીરત નાઝ નામની એક નાની બાળકી વડાપ્રધાન નરેન્દ્ર મોદીને એક સારી અને સુંદર શાળા બનાવવાની હૃદયસ્પર્શી અપીલ કરતી જાેવા મળે છે. જે છોકરી આ વીડિયોમાં આખી સ્કૂલની દુર્દશા બતાવે છે, અને પ્રધાનમંત્રી મોદીને આ સ્કૂલને વધુ સારી બનાવવા માટે સતત અપીલ કરી રહી છે. એન.ડી.ટી.વી(દ્ગડ્ઢ્‌ફ)માં પ્રસિદ્ધ થયેલા અહેવાલ મુજબ, સીરત નાઝ નામની એક યુવા વિદ્યાર્થીનીએ તેના વિડિયોમાં શાળાની ઇમારત અને ફ્લોર, શૌચાલય, સીડીઓ, શિક્ષક અને આચાર્યની ઓફિસ વગેરેની જર્જરિત હાલત બતાવી છે અને તે જાેઈ શકાય છે. એવું કહેતા સાંભળ્યું કે, જુઓ હું કેટલી ગંદી શાળામાં ભણું છું. તેણી કહે છે કે, તે તેના મિત્રો સાથે શાળામાં ગંદા ફ્લોર પર બેસે છે,

અને ઈચ્છે છે કે, દેશના વડાપ્રધાન તેની શાળાને સારી બનાવે. ફેસબુક પર વાયરલ થયેલા આ વીડિયોમાં દેખાતી વિદ્યાર્થીની જમ્મુ અને કાશ્મીરના કઠુઆ જિલ્લાના લોહાઈ-મલ્હાર ગામની રહેવાસી છે. વડા પ્રધાન નરેન્દ્ર મોદીને એક મીઠી ઇચ્છા વ્યક્ત કરતાં તેણી કહે છે, કૃપા કરીને મોદીજી, અમારા માટે સારી શાળા બનાવો.” આ વીડિયો જમ્મુ-કાશ્મીરના ‘માર્મીક ન્યૂઝ’ નામના ફેસબુક પેજ પર શેર કરવામાં આવ્યો છે. આ વીડિયોને અત્યાર સુધીમાં લગભગ ૨ મિલિયન લોકો જાેઈ ચૂક્યા છે, અને અત્યાર સુધીમાં ૧,૧૬,૦૦૦થી વધુ લાઈક્સ મળી ચૂક્યા છે. હકીકતમાં, આ છોકરી કહે છે કે, આ એક સ્થાનિક સરકારી હાઈસ્કૂલ છે, તે આ શાળાની વિદ્યાર્થીની છે. લગભગ ૫ મિનિટના આ વીડિયોમાં બાળકી આખી સ્કૂલની દયનીય સ્થિતિ રજૂ કરે છે. આખી શાળામાં ફરતા, તેણી તેની નબળી સ્થિતિ, તૂટેલા માળ, કાદવ, ઓફિસ અને વર્ગખંડના કોરિડોર ઉપરાંત શાળાના જર્જરિત શૌચાલય અને માણસની પ્રવેશ અને બાઉન્ડ્રી વગેરે વિશે ક્રમિક રીતે જણાવે છે. આ બધું બતાવીને તે સતત ઁસ્ મોદીને જણાવતી જાેવા મળે છે, જેથી શાળાને સારી અને સુંદર બનાવી શકાય. યુવતી વીડિયોને જાેઈને કહે છે, “મોદી-જી, મુઝે ના આપ સે એક બાત કહની હૈ, (મોદી-જી, મારે તમને કંઈક કહેવું છે.)” જેમાં બાળકી કહેતી જાેવા મળે છે.. ‘જુઓ અમારો માળ કેટલો ગંદો થઈ ગયો છે. અમે અહીં બેસીએ છીએ’ તે પછી છોકરી ઁસ્ મોદીને સ્કૂલ બિલ્ડિંગની વર્ચ્યુઅલ ટૂર પર લઈ જાય છે,

અને કહે છે, ‘ચલો મેં આપ કો બારીકાઈથી તમને દેખાડુ. અમારી સ્કુલ’. જેમ તે આગળ ચાલે છે, અને કેમેરાને જમણી તરફ નિર્દેશ કરે છે, ત્યારે એક અધૂરું મકાન દેખાય છે. ‘અહીં જુઓ, છેલ્લાં ૫ વર્ષથી જુઓ, અહીંની ઇમારતો કેટલી ગંદી છે. ચાલો હું તમને અંદરથી મકાન બતાવું. કેમેરા તરફ નિર્દેશ કર્યા પછી જ્યાં વિદ્યાર્થીઓ તેમના વર્ગો માટે બેસે છે, તેણી ફરી એકવાર ફ્લોર અને તેના પર દેખાતી ધૂળ તરફ નિર્દેશ કરે છે. “હું તમને વિનંતી કરું છું, એક સારી શાળા બનાવો. હાલમાં અમારે જમીન પર બેસવું પડે છે, જેના કારણે અમારો યુનિફોર્મ ગંદો થઈ જાય છે. યુનિફોર્મ ગંદા થતા અમારી માતાઓ પણ અમને વારંવાર ઠપકો આપે છે. અમારી પાસે બેસવા માટે બેન્ચ પણ નથી. પછી તે પહેલા માળે સીડીઓ ચઢે છે, અને તેના કેમેરાને કોરિડોર તરફ નિર્દેશ કરે છે, જે ખૂબ જ ખરાબ લાગે છે. આ પછી બાળક કહે છે, “કૃપા કરીને મોદીજી, હું તમને આ શાળાને વધુ સારી બનાવવા વિનંતી કરું છું. મારી વાત પણ સાંભળો. પછી તે સીડીઓથી નીચે જાય છે અને તેના કેમેરા સાથે આઉટડોર કમ્પાઉન્ડમાં સખત રીતે નીચે જુએ છે.

છોકરી કેમેરાને “ટોઇલેટ” તરફ ફેરવે છે ,અને નિર્દેશ કરે છે, “જુઓ, અમારું ટોઇલેટ ગંદુ અને તૂટેલું છે.” તે પછી તે એક ખુલ્લા વિસ્તાર તરફ નિર્દેશ કરે છે, જ્યાં તેણી કહે છે કે, નવી શાળાની ઇમારત બનાવવામાં આવી રહી છે. શાળામાં સુવિધાઓના અભાવ વિશે સીધી માહિતી આપતા તેણી એ પણ જણાવે છે કે, કેવી રીતે વિદ્યાર્થીઓને ખુલ્લામાં શૌચ કરવું પડે છે. તે કેમેરાને એક ખાડા તરફ નિર્દેશ કરે છે, જ્યાં વિદ્યાર્થીઓ શૌચાલયમાં જાય છે. વીડિયો પૂરો કરતી વખતે યુવતીએ ઁસ્ મોદીને અપીલ કરી, “મોદીજી, તમે આખા દેશની સાંભળો છો. મારી વાત પણ સાંભળો અને અમારી આ શાળાને સારી બનાવો સુંદર શાળા બનાવો જેથી અમારે બેસી ન રહેવું પડે. જેથી મામા મારી ન જાય. અને અમે સારી રીતે અભ્યાસ પણ કરી શકીએ. મોદીજી, મહેરબાની કરીને એક સારી શાળા બનાવી આપો જેથી અમારો ડ્રેસ ગંદો ન થાય અને અમે સારી રીતે અભ્યાસ કરી શકીએ. આ અપીલ સાથે બાળક તેની વાત પૂરી કરે છે.

Follow Me:

Related Posts

  • https://josefinohrn.com/
  • https://marwaricollege.ac.in/css/
  • https://lesphinxparis.com/
  • https://consultas-amor.com/
  • https://grupo-ottozutz.com/
  • https://web2.ecologia.unam.mx/laboratorios/bojorquez/language/
  • https://www.kmutt.ac.th/istrs/project/images/-/slot-gacor/